为持续推动高质量发展，持续推进教考分离改革，2月23日在技能楼四楼研讨室召开AutoCAD教考分离研讨会，部分制造工程系相关授课教师企业代表参会。
企业方介绍了机械CAD数字化教学软件评分系统、典型零件的评分标准。教师们表示有了这样的评分系统，能有效推进AutoCAD教考分离工作的进行。同时专业教师与技术人员探讨，制定了符合课程特点和学生特点的试题库和评分标准。
近年来，制造工程系积极开展教考分离工作，已经成功实施两门专业基础课程的教考分离工作，进展顺利。在推进教考分离改革中，将继续以题库制为主要形式，实行多种教考分离命题方式，建立符合课程特点、形式多样的考试评价制度，提高教育评价的科学性、专业性和客观性。
未来制造工程系将进一步深化考试评价制度改革，加快推进教考分离工作，基本实现主要考试课程教考分离全覆盖；完善考试命题工作机制，严格按照课程教学标准，制定考试大纲，切实增强课程目标达成度；抓住关键环节，加强过程管理，进一步完善包括试题库建设、阅卷、评分、考试分析等完备的考试管理流程。
制造工程系党支部 张梦梦（文/摄）
