黄金城hjc999高职学院、上海市高级技工学校二届六次双代会胜利闭幕

发布者:发布时间:2015-04-20浏览次数:34






       4月17日下午,高职学院、高级技校二届六次教代会暨工代会在综合大楼九楼第二报告厅胜利闭幕。党委书记柳如荣,院、校长刘启中,党委副书记田盈耕、王东阳,院、校副校长胡宁、许锦彪、郑卫等出席了会议,42名正式代表和19名列席代表参加了闭幕式。闭幕式由大会执行主席,院、校党委副书记、院、校工会主席田盈耕主持。
首先,第二代表小组张伟、第二代表组袁建昌、第四代表组何军分别在会上进行了交流发言。代表们的积极参与充分体现了教职员工对学院、校发展的强烈意识和主人翁意识,也反映了代表们对促进学院、校职业教育事业的关心、热爱、理解和支持,展现了学院、校践行民主治校理念所取得的成效,为今后学院、校推进民主管理、深化内涵建设奠定了坚实的基础。
会上,刘启中院、校长在听取代表审议和评议的基础上向大会作了《学院、校工作补充报告》。报告以学院、校职业教育发展、加强技能、加强育人、加强队伍建设、加强职后培训、加强服务保障等七个方面同与会代表交流,刘启中院、校长进一步指出要立足自身职业教育转型升级、改革发展,充分利用好内外发展机遇、彰显办学特色,推进学院、校职业教育事业上水平。
大会表决通过了《学院、校工作报告》、《学院、校工会工作报告》、《上海市高级技工学校2014年度工会经费审查报告》、《高职学院、高级技校教职工临时困难补助基金发放办法》(修改稿)、《高职学院、高级技校教职工爱心援助基金援助实施办法》(修改稿)、《高职学院、高级技校“冬送温暖”、“夏送清凉”关心慰问教职工暂行办法》(修改稿)、《高职学院、高级技校教职工疗休养活动的实施意见》、表决通过了“关于增补上海高捷资产经营有限公司监事人选”的事宜和大会决议(草案),大会圆满地完成了预定的各项议程。
会议指出,2014年,学院、校在上海市教委、黄金城hjc999的领导下,围绕“改革引领、提质增效、推动升级、促进发展”的总基调,现代职业教育内涵建设和技术技能人才培养等方面取得了新成效,增添了新活力,学院、校整体呈现出健康发展的良好态势,完成了二届五次教代会确定的各项目标任务。2014年取得的成绩,标志着学院、校的内涵建设提升到了一个新水平,技能人才培养质量跃上了一个新能级,职业教育事业发展到了一个新阶段。
会议认为,二届六次教代会是在学院、校深入贯彻党的十八大和十八届三、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,进一步造就具有影响力和满意度的高端品牌职业院校的重要发展时期召开的,它是全院、校教职员工政治生活中的一件大事,会议的成功召开,必将对动员全体教职员工在推进职教体系升级、创新技术技能人才培养模式、提升教育教学质量、拓展服务社会能力内涵建设中把握方向,夯实基础,深化改革,激发活力,促进学院、校规模、结构、质量、效益相统一的科学可持续发展方面将起到积极的推动作用。   
        会议号召全体教职员工紧密团结在以习近平为总书记的党中央周围,在市教委和学校党政的领导下,坚定信心,振奋精神,求真务实,开拓进取,转变思想观念,创新发展路径,扎实推进2015年各项工作,积极实现职业教育事业发展新突破,全面提升技术技能人才培养、政产教研用、社会服务、文化传承创新的整体水平和质量,促进学院、校又好又快的发展,在创建特色鲜明、人民满意、发展和谐的示范性职业技术院校征程中实现新跨越!
院、校党委书记柳如荣代表学院、校对院、校二届六次教代会暨工代会胜利召开和取得的各项成果表示热烈的祝贺,对全体代表和工作人员付出的辛勤努力表示感谢。他指出,本次教代会代表们履职的热情高,责任心强,推进了学院、校民主管理。他要求会后要贯彻学习宣传“双代会”精神,以2015年上海市职业教育大会精神为引领,结合学院、校实际,充分发挥教职员工的智慧,扎扎实实推进学院、校各项工作,完成本次“双代会”各项任务,进一步造就具有影响力和满意度的高端品牌职业院校。
 “双代会”期间,代表们认真行使民主权利,分六个代表组分别审议了4个报告和5个文件,对学院、校工作提出了积极的意见和建议。至此,历经14天学院、校二届六次教代会暨工代会胜利闭幕。
                                                                                                      高职学院、高级技校              淳(文)
                                                                                                                                                     秦世鹏(摄)